Νεοελληνική Λογοτεχνία Α΄Λυκείου: Τα φύλα στη Λογοτεχνία

Νεοελληνική Λογοτεχνία Α ΄Λυκείου

Διδακτική Ενότητα:Τα φύλα στη Λογοτεχνία

                                           Εισαγωγή

Στα πλαίσια διδασκαλίας της Ενότητας «Τα φύλα στη λογοτεχνία» οι μαθητές της Α΄Λυκείου (Τμήματα Α1 και Α2) επεξεργάστηκαν κείμενα κυρίως από τα σχολικά βιβλία “Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας”, Α΄ και Β΄ Τεύχος. Κατά την προαναγνωστική φάση εξοικειώθηκαν με έννοιες και πτυχές του θέματος της ενότητας μέσα από την ανάγνωση άρθρων σχετικών με το ρόλο των δύο φύλων και τις μεταξύ τους σχέσεις.

Κατά τη φάση της Κυρίως Ανάγνωσης οι μαθητές χωρισμένοι σε ομάδες εκπόνησαν ατομικές και ομαδικές εργασίες πάνω σε διάφορα κείμενα. Αναφέρονται ενδεικτικά: «Του νεκρού αδερφού»
«Της νύφης που κακοπάθησε»
«Ερωτόκριτος» Β. Κορνάρου,
«Ερωφίλη» Γ. Χορτάτση
«Έρωτος αποτελέσματα» Αγνώστου
«Μονόλογος ευαισθήτου»,
« Η εορτή του πατρός μου» Εμμανουήλ Ροΐδη
«Η προίκα» Λασκαράτου
«Η φόνισσα» Παπαδιαμάντη
«Η τιμή και το χρήμα» Κ. Θεοτόκη
«Νίκος Καζαντζάκης, Αναφορά στον Γκρέκο,(απόσπασμα)
[Το σπίτι μου] Διδώ Σωτηρίου

                                     Ακολουθούν επιλεγμένες εργασίες παιδιών

• Εργασία από την μαθήτρια : ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΣΤΑΜΠΟΥΛΟΠΟΥΛΟΥ (Τμήμα Α2)
• Ομαδική εργασία από τις μαθήτριες: Μπέτσιου Άρτεμις, Σακαρέλου Βασιλική (Τμήμα Α2)
• Ομαδική εργασία από τους: Αναστασία Σταμπουλοπούλου, Παπαλόπουλο Γιάννη, Τζάφο Άντι, Ξηρό Αναστάσιο (Τμήμα Α2)
• Εργασία από τη μαθήτρια Κατσαγάνη Γεωργία (Τμήμα Α1)
• Ομαδική εργασία από τους: Αυζώτη Ιωάννα, Αρβανίτη Γεωργία, Θεοδωρακάκη Νεφέλη, Κατσαγάνη Γεωργία (Τμήμα Α1)

Φάση μετά την ανάγνωση

Στο Μετά-αναγνωστικό στάδιο οι μαθητές αξιοποίησαν το αναγνωστικό παρελθόν τους και δημιούργησαν το δικό τους «ανθολόγιο» κειμένων με θέματα σχετικά με την Ενότητα, έφτιαξαν κολάζ και εξέφρασαν προσωπικές αντιλήψεις και συναισθήματα μέσα από τις αναγνώσεις και τις συζητήσεις τους.

                                                                ΘΕΜΑ:

Αξιοποιήστε το αναγνωστικό σας παρελθόν και παρουσιάστε τα κείμενα που διαβάσατε μόνοι οι σε άλλες σχολικές τάξεις αιτιολογώντας τις επιλογές σας.

• Ομαδική εργασία από τις μαθήτριες: Μπέτσιου Άρτεμις, Μπέτσιου Μυρτώ, Παπαλέξη Μαριεντίνα, Σακαρέλου Βασιλική (Τμήμα Α2)
• Εργασία της μαθήτριας Φονταλή Βασιλικής
• Εργασία της μαθήτριας Γκούβρα Ειρηλένας
• Ομαδική εργασία από τις μαθήτριες: Ειρηλένα Γκούβρα, Καραπαπά Στεφανία, Γιαβρούτα Ιωάννα, Ζδρούλια Άννα

Δραστηριότητα παραγωγής άλλου είδους κειμένου, ύστερα από την ανάγνωση ολόκληρου έργου από μαθητές και την αναζήτηση κινηματογραφικών ταινιών με ανάλογη θεματική.

Δημιουργία κολάζ για το κείμενο «Η Φόνισσα» από τη μαθήτρια  Βάσια Φονταλή (Τμήμα Α2)

    
      Δημιουργία κολάζ για το κείμενο «Η Τιμή και το Χρήμα» από τη μαθήτρια Αναστασία       Σταμπουλοπούλου (Τμήμα Α2)       

  Δημιουργία κολάζ  με αφόρμηση την ταινία «Το κορίτσι με τα μαύρα» με θέμα τη γυναικεία φυσιογνωμία σε μια συντηρητική και κλειστή κοινωνία (από τη μαθήτρια Γεωργία Κατσαγάνη,   Τμήμα Α1).
                                                   
         

                                                                   Διδάσκουσα καθηγήτρια

                                                                  Ασημακοπούλου Αικατερίνη